封面新闻记者 付文超
当 AI 成为像水、电一样的时代基础设施，“如何让孩子与 AI 共成长” 已成为教育行业的核心命题。随着人工智能时代到来，少儿AI启蒙已成教育新刚需，家长对相关教育的重视程度持续提升，但市场上兼具趣味性与实用性的少儿AI启蒙课程仍显稀缺。
当前儿童的 AI 接触，或停留于碎片化工具使用，或偏向成人化技术讲解。少儿数字阅读品牌叫叫于8月8日推出的《AI 启蒙与应用》课程首次为孩子们搭建了完整的 AI 认知体系：从技术基础（如数据、算法的简单原理）到生活应用（AI 辅助学习、解决日常问题），再到价值观（合理用 AI、区分人机协作边界），层层递进、逻辑清晰。
业内认为，《AI 启蒙与应用》课程的推出，为市场提供了新的解决方案，是行业首款具有连续完整世界观的、沉浸式的少儿 AI 启蒙教育产品，用“完整世界观 + 角色扮演” 的模式重构 AI 学习场景。
上海交通大学出版社西南运营中心总监、编审段悟吾表示：“我们坚信好的儿童读物既要传递知识更要塑造思维，这正是我们对优质启蒙教育的践行。期待更多孩子由此爱上探索、学会思考，成长为懂科技、有人文温度的未来主人。”
在少儿AI教育领域，“教什么”固然重要，但“怎么让孩子学得会、用得上”更是核心难题。突破这一难题，少不了对用户的深度洞察和研究。据透露，《AI启蒙与应用》共历经了三轮用户调研。在调研过程中，团队发现了一个共性痛点：5—9岁年龄段的孩子使用AI时普遍倾向于用“单个词或短句”提问，关键词模糊导致AI无法准确理解。
对成年人来说，向AI提问或许是一件稀松平常的事情。但却鲜有人能意识到，成人和儿童的认知水平存在较大差异，很多对AI充满了探索兴趣的孩子，正是卡在了“如何正确地提问”这第一步。叫叫研发团队经多轮测试与讨论总结出“黄金提问三步法”，引导孩子以“明确身份—说明需求—深化探索”的逻辑与 AI 互动，解决低龄儿童提问模糊、AI 无法准确响应的问题。
业内人士认为，在技术快速迭代的今天，教育的目标不再是简单的知识传递，而是培养孩子适应未来的能力——探索精神、创新思维，以及在快乐中主动学习、终身学习的能力与习惯。阅读是学习的根基，能点燃孩子对世界的好奇心，培养共情力、创造力与批判性思维，帮助孩子找到探索的自驱力；而AI则是为这份好奇心插上的翅膀，带着孩子拓展学习边界，更好地应对未来的挑战。
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